商鞅生平简介商鞅是什么人他和卫鞅是同一个人吗

2019-07-27 06:59:40 来源: 雅安信息港

在历史的语境下,情绪什么也不算,真正能够发挥作用的永远是理性分析和思考。每一个国家要发展进步,就要敢于革新,要与时俱进。尤其是当 社会矛盾尖锐之时,适时地调整政策乃至内部结构,都是维持社会稳定和巩固政权的良方,枪打出头鸟,谁都不敢轻易迈出改革这道坎,而偏偏有 的人不怕死,走在了时代的前头,这人就是商鞅。

商鞅(约公元前395年——公元前338年),战国时期政治家、改革家、思想家,法家代表人物。商鞅出生在卫国,卫国国君的后裔,姬姓公孙氏,故又 称卫鞅、公孙鞅。后来在一次战事中有功,获得了商邑这个地方,于是又称他为商鞅。商鞅是个很强干的人物,他在政治上强硬的手段,在后世人 看来或许稍显冷酷,而历来世人对他的评价都褒贬不一,但是持批评的声音较多。

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史家多称商鞅生性刻薄。司马迁在《史记·商君列传》中,太史公曰:“商君,其天资刻薄人也,迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。 且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将昂,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。《资治通鉴》曾评价:”商君尤称刻薄,又处战攻之世, 天下趋于诈力,犹且不敢忘信以畜其民,况为四海治平之政者哉!“都提到了商鞅的刻薄,这也是事实,当时有一个叫赵良的人也曾指出商鞅”刑 黥太子之师傅,残伤民以骏刑,是积怨蓄祸也“,指出商鞅残酷的刑法之下,必然会引起民众的不满。但是商鞅就真的对秦国一点作用都没有?

商鞅在年轻的时候就对刑名法术十分感兴趣,据说他的老师是李悝,作为先秦法家的代表人物,商鞅师从李悝,其后凭借自己的才华在魏国谋得一 官半职。公叔痤知道商鞅是个人才,对魏国的国君建议,如果要用商鞅就一定要重用,要是不用商鞅一定要把他给杀掉,以绝后患。权衡利弊之下 ,商鞅投奔了秦孝公。

公元前362年,秦孝公走上了历史的舞台,他一上台就昭告天下广纳人才,看到招聘启事的商鞅,就拿着自己的简历,风风火火地赶到了秦国,据 说这次面试极其不顺利。商鞅被秦孝公面试了三次,次时商鞅带着老师李悝的《法经》投奔秦国,用帝道游说秦孝公,说得秦孝公云里雾里的

直达瞌睡,搞不懂商鞅在说什么的秦孝公就把商鞅排除了。次面试失败后,商鞅调整战术,准备用王道之说来打动秦孝公,同样收效甚微,被 再次被秦孝公责备。一次,商鞅用霸道之说阐述如何强兵富国,彻底打动了秦孝公,并且二人以此为话题,畅聊数日,商鞅被秦国录取。

公元前359年,秦孝公在商鞅的怂恿下,有了变法的念头,促使他走出变法这一步的还是商鞅,商鞅替秦孝公走出了那步,也为秦孝公背了黑锅。 变法施行之前,秦孝公在秦国主持了一次会议,参与此次会议的都是贵族和宗室的代表,他们和商鞅展开了激烈的辩论,”治世不一道,便国不法 古。汤、武也,不循古而兴“,商鞅的一番慷慨激昂的陈词,让反对派无话可说,憋着对商鞅的一肚子气,心不甘情不愿看着商鞅施行新法。

奖惩分明,自是一个法令或是改革推行有利的武器,个被开刀的就是太子赢驷,《史记》:”太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。 ”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑。刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。“太子年轻的时候犯了法,因为他是君嗣,就不对他 用刑了,处罚了太子的老师公孙贾,天下人听说连太子都敢惩罚,便不敢轻易违法,这样颁布法令十年,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,秦国的 国力得到了改善。

商鞅有才,对秦国也的确有着极大的推动作用,但刻薄,贪婪,是一将功成万骨枯的典型。

本文作者:趣历史(今日头条)Tags:中国历史 商鞅 三国 秦孝公 李悝

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